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很多家长说我给孩子报课外辅导班，但是迟迟不见效果，那是因为你没有选对辅导方式。
适合脑子聪明，学习能力强，但是没有养成正确合适的学习习惯和方法，缺乏足够的学习动机、自制力差的学生。
这类学生对学习缺乏主动性，对知识的理解往往浅尝辄止，基础知识掌握不扎实，基本概念理解不深入。如果采用集体面授或者大班授课，可能会因为老师的注意力没有在他身上而“随波逐流”，如果采取一对一南京家教的教学模式可以对孩子起到更好的监督作用。
适合在班级学习中跟不上老师授课节奏的学生。这类学生也可分为两类：
一类是之前在低年级时是优等生，但随着升入重点学校之后，课业负担加重，面对高手云集的竞争环境，竞争压力加大而且老师讲课节奏偏快，原来有着优势心态的他们心态逐渐失衡，跟不上老师讲课节奏就着急，越着急就越听不好课，成绩就越下降，如此形成恶性循环，不仅影响学习，如果处理不南京大学生家教好还可能会因学习压力大引起自卑、心理扭曲等问题；另一种情况是综合学习能力在整体的学生群体中排中等偏下水平，一直存在跟不上老师授课节奏的学生。
眼看着各个学校都开始位升学的同学竖起了倒计时的牌子，他们的压力是很大的，而身后的家长也在不断的鞭策着自己的孩子。
做家教的人都是有学历的大学生，但并不是每一个有学历有知识的人都适合做家教的，都能把家教做好。当然这有多方面的原因，有南京家教网学历有知识并不一定有方法，所以做不好，或者说很难做好家教；有的是孩子学习的积极性不高，受家庭、社会等环境的影响，对学习没有一个积极的态度，这样的孩子比较难教；还有就是做家教的和请家教的人达不成共识。
真正能做好家教的人很少，因此请到一位优秀的家教老师是不容易的。孩子的父母对自己孩子的学习又比较重视，但却没有好的教育方法，因而对家教人的要求就特别高，希望能把自己的孩子教育得出类拔萃。
编辑者：南京家教（www.njxbjjw.com)
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