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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课马 |
自我描述 |
时间 |
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2003289 |
陈教员
(男)
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硕士在读 |
河海大学
水工结构工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
本人态度温和，有耐心和责任心，喜欢和孩子沟通交流，寒暑假经常帮亲戚家的孩子补习功课，成绩有明显提升。 |
2022-09-11 |
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2003609 |
蔡教员
(女) |
硕士在读 |
南京工业大学
化学 |
小学数学, 初一初二数学 |
表达能力强 |
2022-09-07 |
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2003262 |
何教员
(女)
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本科在读 |
南京农业大学
土地资源管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
比较有耐心， 带过小学数学提高30+。 |
2022-09-07 |
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2003607 |
李教员
(女) |
本科在读 |
东南大学
城乡规划 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
有家教经验,比较外向，善于表达，喜欢辩论，有耐心，善于分析问题。 |
2022-09-05 |
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2003337 |
吴教员
(男)
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本科毕业 |
江苏南通大学
电子信息工程 |
初一初二数学, 初三数学 |
线上一对一初中数学讲师，5年经验 |
2022-09-04 |
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2003345 |
王教员
(男) |
硕士在读 |
南京大学
电子信息控制工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
有责任心，有家教经验，辅导过自己初中的亲戚小孩英语 |
2022-09-02 |
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2003211 |
郑教员
(男)
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硕士在读 |
南京大学
物理学院声学 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作, 乒乓球, 羽毛球 |
学习期间理科成绩优秀，尤其物理，认真负责。 |
2022-09-01 |
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2003284 |
杨教员
(男) |
硕士在读 |
东南大学
电气工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
江苏学生，擅长数理化 。 |
2022-08-31 |
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2003442 |
李教员
(女)
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本科在读 |
南京财经大学
审计 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 英语四级, 英语六级 |
英语水平良好，现就读于南京财经大学，有丰富的英语家教经验，有耐心且有自己的学习方法，希望可以帮更多的孩子学好英语，爱上英语。 |
2022-08-26 |
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2003446 |
姜教员
(女) |
本科在读 |
南京林业大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
英语成绩优秀，专业素质高。 曾在南京的家教机构小学中学辅导作业，兼职补课，耐心细致，有自己独特的教学方法，教学能力得到多数老师和学生的认可，学生成绩都有提升。 |
2022-08-23 |
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2003524 |
胡教员
(男)
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本科在读 |
蚌埠学院
交通运输 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
家教经历:辅导过三个初中学生，辅导过的学生，在期末考试中都取得了很大进步，一个初三生，顺利考上高中
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2022-08-21 |
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2003596 |
汤教员
(女) |
硕士在读 |
南京大学
图书情报 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史 |
唱歌很好听，声乐A级，国画七级，擅长写作，多次获得语文报杯一等奖，考研写作部分50+ |
2022-08-20 |
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2003457 |
邓教员
(男)
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硕士在读 |
华南京理工大学
知识产权 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高中历史地理政治 |
我中考全镇第一，高考文综全市第一。 |
2022-08-18 |
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2003592 |
陈教员
(男) |
本科在读 |
东南大学
临床医学5+3 |
初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
擅长数理化 |
2022-08-12 |
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2003591 |
刘教员
(男)
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硕士在读 |
莫斯科国立大学
化学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二生物, 初三数学, 初三物理, 初三生物, 初中历史, 初中地理 |
教课认真有耐心，认真负责，就算带60个同学的班级的时候，也是关注每一位同学的成绩。 |
2022-08-10 |
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