教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课马 |
自我描述 |
时间 |
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2003448 |
张教员
(女)
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本科毕业 |
天津外国语大学—暨南大学 英语翻译/法律(非法学) |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语, 新概念英语, 商务英语 |
外国语大学英语专业毕业,已上岸暨南大学2022届法律(非法学)研究生,目前就职于南京知名外资企业翻译部门,大学期间有丰富的小学、初中英语家教经验。 |
2022-05-20 |
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2003445 |
吴教员
(女) |
硕士在读 |
南京师范大学 现当代文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
本科是师范专业,有高中英语教师资格证。 |
2022-05-19 |
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2003444 |
罗教员
(女)
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硕士在读 |
南京理工大学 英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
本人对待学生耐心负责,对待教学工作认真勤恳,是学生学习的好帮手。 |
2022-05-17 |
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2003443 |
王教员
(女) |
本科在读 |
南京林业大学 地理信息科学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二生物, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三生物, 初中地理 |
我是一个负责人有耐心的人,对于教授孩子学习方面有一定的经验,也相信自己有实力可以担任这份工作。 |
2022-05-17 |
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2003412 |
孙教员
(女)
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本科在读 |
南京工业大学 应用化学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
本人性格温和,宽慈并济,善于对学生进行引导教学。 |
2022-05-15 |
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2003436 |
沈教员
(男) |
本科在读 |
南京航空航天大学 工程力学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
为人热情耐心,知识基础扎实,有教学经验。 |
2022-05-13 |
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2003300 |
刘教员
(女)
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本科在读 |
南京农业大学 工业工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 高一高二物理 |
我性格温和亲切,善于沟通引导,以便学生巩固提高。 |
2022-04-29 |
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2003425 |
祝教员
(男) |
硕士在读 |
河海大学 信号处理 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二生物, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
个人性格比较活泼,做事情比较有耐心,平常喜欢看书学习 |
2022-04-27 |
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2003219 |
孟教员
(女)
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本科在读 |
南京工业大学 人力资源管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高中历史地理政治 |
南京工业大学大一女生,南京人,性格开朗,对自己要求比较严格,有耐心。 |
2022-04-24 |
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2003421 |
张教员
(男) |
本科在读 |
南京大学 心理学 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语四级, 英语六级, 雅思 |
雅思阅读满分,可以带中小学英语家教。 |
2022-04-22 |
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2003420 |
宁教员
(女)
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在职小学教师 |
不方便 英语 |
小学英语 |
有英语教资,学校在职教师,擅长自然拼读 词汇记忆等 只要学生肯配合 起效很快。 |
2022-04-22 |
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2003218 |
黄教员
(男) |
本科毕业 |
河海大学 计算机科学与技术 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 计算机基本操作, 游泳, 乒乓球, 羽毛球 |
本人为人诚恳,脚踏实地,善于总结思路方法,教授学生解题思想,使其能够举一反三。 |
2022-04-22 |
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2003140 |
徐教员
(女)
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本科在读 |
南京师范大学 教育学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
家教经验丰富,有·责任心 。 |
2022-04-21 |
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2003270 |
曹教员
(男) |
硕士在读 |
南京航空航天大学 机械工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
本人在校学习成绩优良、善于钻研。待人和善、善于交流。对人对事有耐心,认真负责。曾辅导过高一数学、高二物理,辅导效果良好。 |
2022-04-12 |
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2003402 |
曾教员
(女)
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本科在读 |
南京林业大学 物流工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语 |
1.认真负责的对待学生 2.经验丰富,让学生产生对学习的兴趣 3.方式独特,有自己的方式高效的提高学生的成绩。 |
2022-04-11 |
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